为深入探讨人工智能（AI）时代背景下辅导员工作的机遇与挑战，提升学生工作队伍的数字化育人能力，经济管理学院“星火”党建工作室积极承办“AI赋能与挑战——辅导员工作的变与不变”主题沙龙。校党委副书记刘继兵出席并讲话。学工部副部长、校团委书记董良超、各学院党委（党总支）副书记、全体辅导员参加。经济管理学院团委副书记庆昱宇主持活动。

沙龙分为三个部分，第一部分：AI赋能探索者说。有6位辅导员作交流分享。5月7日- 10日，学校组织全体辅导员参加了教育部举办的线上 “全国高校辅导员人工智能专题培训班”，业界的专家为我们讲授了一堂堂的大课，让大家感叹人工智能的快速发展如此之快。随后，学工部又组织辅导员进行线上专题培训，希望大家通过再次深入的学习，为我们日后的工作提供灵感和思路。在活动的交流分享环节中，董良超谈到，在人工智能飞速发展的今天，辅导员作为学生成长的引路人，需主动拥抱技术变革，在善用AI工具提升工作效率的同时，坚守立德树人的核心使命。他强调，“变”是适应时代的方法论，开展工作的深度和广度，“不变”是教育者的初心与情怀，用心服务学生的温度不能变，二者需有机融合。随后，王韬慧，葛林艳老师谈到辅导员需要紧跟时代站在AI风口，更要修炼内功掌握新知识，崔凡老师结合共青团的工作，在开展学生思想引领和团学活动的组织方面，谈了自己的感触。薛垚、霍知谦老师也提到要积极探索AI在心理健康工作中的应用，坚守育人初心，发挥人文关怀优势。

在活动间隙，王雪柔老师用她清澈的歌声和优美的舞姿，开启了活动的第二部分：育人初心守护者说，根据前半场辅导员的交流，各位老师进行探讨，分享自己的一些看法和建议，毛清华、任甜甜、柯文涛老师，他们围绕“AI是否会取代辅导员的情感沟通角色”“如何规避AI应用中的伦理风险”等议题展开分享。老师们一致提出，AI可作为信息收集与分析的“助手”，但辅导员的价值观引导、情感支持等工作无法被技术替代，现场氛围热烈，思想火花不断迸发。

经过前面先锋实践者的思想激荡，刘书记讲话，他对辅导员的工作提出新的要求。第一，要深化认识，AI赋能高校育人作为历史机遇，要加速三全育人的效果，AI是破解难题的新工具，全体辅导员要重视对它的使用。第二，人工智能时代，要重新解读辅导员的职责，围绕三个核心维度，做好管理者、教育者、服务者，辅导员作为价值观塑造的第一责任人 ，全周期人生导师 ，全面守护学生成长，同时也要在数字化转型期间，深入思考自己职业专业化发展， 掌握智能手段，延伸工作广度，创新工作内容。第三，聚焦辅导员能力提升，锻造AI时代，辅导员新本领。从经验型向数据型转型，从单一实务型转化为智库型，从应对型向预见型升级，用技术赋能工作效率，用情怀守护育人初心，为培养新时代高素质人才贡献力量。

这次主题沙龙为辅导员提供了一个深度思考与经验共享的平台。与会辅导员纷纷表示，将以此次活动为契机，在AI浪潮中主动求变、守正创新，在本次沙龙中，我们感受到了AI在育人战场的“攻城略地”，也触摸到了教育者坚守的“精神高地”。这些智慧的碰撞让我们清醒认识到：AI可以是精准的“问题扫描仪”，但教育者才是永远的“心灵解码器”；技术能提供海量的“标准答案”，而我们毕生所求是唤醒每个生命的“独立思考”。我校学工队伍将以此次活动为契机，在AI浪潮中主动求变、守正创新，做到“技术赋能”与“人文坚守”并重，在智能化浪潮中，真正做好学生成长路上的引路人。