各学院（部）：

为了进一步端正教风、学风，营造一个良好的教与学的氛围，达到提高教学质量的目的，根据我校教学工作安排，本学期遴选10门课程实行“教考分离”，即推行教学与考试两条线分开管理，任课教师不参与命题，改变了 “谁上课谁命题”的传统教学模式。实行教考分离是评价教学效果和反馈教学信息的一种有效手段，是学校保证教学质量和深化教学改革的重要措施。为做好2017—2018学年第一学期的教考分离工作，现将有关事项安排如下：

一、教考分离的组织与实施

教考分离科目从各本科专业必修课中选取，教考分离的抽（命）题—审题—监考—阅卷—试卷分析等环节均由教务处负责，各学院（部）配合。

二、教考分离的抽（命）题与审题

教考分离课程原则上不再重新命题，各学院（部）把从本院该课程试题库中抽取的三套试题（卷）直接报送教务处。若因课程内容变更，确需重新命题，须由学院提出申请，经教务处同意后方可重新命三套试题。

1．抽选试题的命题原则

抽选试题的命题应该严格按照课程标准的要求，内容要科学、严谨；试题覆盖面广，同时针对课程特点和教学规律，突出重点，体现科学性、先进性和普遍性；试题规范、题型丰富；试题分值分布、评分标准要做到科学、严谨、合理；每门课程按同一水平要求，同时命三套试卷（A、B、C卷），A、B 、C卷难易程度基本保持一致。试题文字、符号和插图工整清楚，准确规范；考核命题由各教学单位组织实施并严格把关，减少试题简单重复现象，每年（届）试题更新应超过 80%（按分值计算），鼓励有条件的课程使用试题库。

2．抽选试题的命题格式

所抽选的试题，应严格按照教务处统一规定的命题格式，（见《陕西服装工程学院课程考核与成绩管理规定》（陕服教发〔2017〕28号））。命题教师应在题后给学生留出足够的答题空间。每门课程至少提供三套（A、B、C）份量相当的试题，各试题内容不得重复，并附参考答案和评分标准。

3．试题卷审核

各学院在报送试题的同时，要推选一名校内外教学经验丰富且本学期未担任所考课程教学任务的教师进行审核，并填写“陕西服装工程教考分离考试试题卷审核表”（见附件1），经审核合格的试题卷才可作为考试备选试题卷。

4．试题卷选用与印制

经审核合格的试题卷，由教务处教务科负责人员从中抽取一套试题作为本次期末考试的使用试题，然后将所有审核合格的选用试题（卷）按学院上报的学生人数印制、密封。

三、教考分离试题卷的评阅

教考分离均实行闭卷考试流水作业集体评卷，考试结束后，请各学院（部）按要求将参加教考分离阅卷教师的名单及时报教务处教务科，并组织好集体阅卷工作。

四、具体要求

1．凡参与教考分离工作的教师和其他有关人员，必须严守考试纪律，严防试题泄密，保证教考分离工作的严肃性、客观性和公正性。对于违反相关工作纪律者，按学校教学事故的有关规定处理。

2.学校鼓励各学院积极进行考试方式多样化的改革与实践，必修课考试改革需经教务处批准备案后方可实施。

3．请各学院审题或命题教师本人（不得由他人代交）于12月15日前将本单位三套教考分离课程考试试题、答案、评分标准及一份试题审核表用试卷袋密封交至教务科（行政楼105办公室）（电子版统一拷贝到教务科，不得发送电子邮件）。

4.请各单位教学秘书于12月24日前将校级教考分离课程考试信息统计表见（附件2）报送教务处教务科（行政楼105办公室）。

教务处

2017年11月22日